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一、研究会概况
河南省素质教育研究会是经河南省民政厅批准成立、由河南省社科联主管的省级学术性社会团体,成立于2004年。研究会以落实中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为核心,开展素质教育理论研究,普及素质教育科学知识,服务素质教育实践活动,推进素质教育成果推广,开展综合素质评价服务,加快创新人才培养,促进河南素质教育改革与发展。
研究会多年承办由河南省教育厅和河南省社科联共同举办的河南省素质教育理论与实践征文评选活动;“首届河南省中小学素质教育创新与实践高峰论坛”活动;“河南省十佳中小学素质教育实践基地和十佳素质教育工作者”评“美选活动;联合教育厅关工委开展“家庭教育指导师”“生涯规划指导师”“美育测评师”等培训活动;举办IRO国际机器人奥林匹克大赛河南省选拔赛活动等,形成“研究-实践-服务”一体化网络。
二、宗旨与使命
(一)宗旨:贯彻党的教育方针,探索素质教育规律,促进教育高质量发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(二)使命:搭建政府、学校、家庭与社会协同育人的桥梁,推动素质教育在河南的深入实施,助力教育现代化。
三、主要职能
(一)理论研究:开展素质教育政策、课程、评价等领域的学术研究,为政府决策提供参考。
(二)实践推广:组织素质教育示范校建设、优秀案例评选、教学成果交流等活动。
(三)评价服务:参与学生综合素质评价体系研发,推动科学化、个性化评价改革。
(四)师资培训:举办校长、教师素质教育专题培训,提升教育工作者专业能力。
(五)资源整合:联合高校、中小学、企业及社会力量,共建素质教育资源平台。
四、品牌活动与成果
(一)品牌项目
河南省素质教育创新论坛
中小学生综合素质展演活动
“五育融合”示范校建设
乡村素质教育帮扶计划
(二)研究成果
出版素质教育专著、研究报告
参与制定省级教育评价标准
获多项省级以上教育科研成果奖
五、愿景
建设成为全国有影响力的素质教育专业组织,推动河南素质教育走在全国前列,为新时代人才培养贡献智慧与力量。